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<大连阿斯顿口语FP1-C15课程>大连阿斯顿英语学校

小学作文课程

开课日期：随到随学

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培训学校： 大连阿斯顿英语学校 金牌伙伴

授课地点： [大连市-中山区]中山广场校区分校地址：阿斯顿英语：大连中山区中山广场分校交通： [大连市-沙河口区

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    Q:
    为何在阿斯顿口语学生班FP1-C15课程中 家长不能在教室中观看学生上课？
     
    A:
    这是口语听力学习与读写或考试学习的区别。口语听力的关键在于学生能经常进行口语练习。他们需要随时把想说的内容表达出来。家长在场会大大干扰学生的表现。即使他们坐在一边不讲话，学生也会时刻想着他们的家长正在看着他。如果学生总是带着负担上口语课，怎么能够让他们保持英文思维，培养英语语感？学口语不张口是永远也不可能学好的。 
    • Q:
      为何在阿斯顿口语学生班FP1-C15课程中 孩子已经学习一个学期了，考试成绩却看不到什么提高？
       
      A:
      考试教学和口语教学走的是截然不同的两条路。但最终也会在某一程度上殊途同归。那就是口语教学最终会帮助学生提高考试成绩。但是考试教学却很难做到帮助学生提高口语水平。口语教学在初始阶段是不容易看到成绩提高的。因为在初始阶段学生的口语中未必使用的都是正确的语法和单词。他们需要在不断得到提醒和纠正的过程中逐渐提高语言运用的标准程度。这需要时间。一般来说，到了C6-C9的阶段就可以看到学生的成绩逐渐取得提高了。而考试教学从一开始就教学生一些应试技巧。例如如何从四个答案中排除不正确的答案。所以应试技巧掌握好的学生通常成绩较理想，但是这些错综复杂的技巧也需要学生大量的记忆和大量的做题，这是消耗时间和精力的事情，其结果往往培养出高分低能的哑巴英语学生。 

       
       
    • Q:
      为何在阿斯顿口语学生班FP1-C15课程中 学生不会流利地读教材里的内容？
       
      A:
      这种情况在课程的较低级别比较容易出现。因为阅读能力也是需要培养的。而阿斯顿在英语阅读和写作方面花费的时间较少。如果学生处于低级别，而且年龄较小，在公立学校也没有学到太多的英文阅读，那么这种情况就会发生，但是不用为此过多担心，因为阅读是一种文字识别和理解能力，即使是中文，很多孩子在上小学时也有阅读方面的困难，但是随着年龄的增加，阅读量的加大，阅读能力随之会增强，特别要注意的是，不会读并不意味着不会运用，阅读的毕竟是别人的语言，合上书就会忘记，而说话却是自己组织的语言，说过的话是不容易忘记的。 

       
       
    • Q:
      在阿斯顿口语学生班FP1-C15课程中 你们怎样检验学生的学习效果，如果学生没有学好怎么办？
       
      A:
      学校每学期都要有一次期中考试和一次期末考试，考试全部为口试，试题都是由阿斯顿教研部门的教学总监出的。教师根据学生们的考试情况给学生们打分，决定学生是否能升级。平时的表现也将作为教师打分时的参考。平时每月教师都要对每一个学生进行评估，总结学生的进步和需要努力的方向。对于较为落后的学生，教师首先采取为其补课的方法帮助学生取得进步。对于最后的期末成绩不合格的学生，学校会要求学生重读以打好基础，不可急于求成。 

       
       
    • Q:
      为何在阿斯顿口语学生班FP1-C15课程中 会有不同年龄的孩子在同一级别的班里上课？
       
      A:
      我们根据孩子实际的英语听说水平，把他们放在适合他的级别里。我们尽力把相同年龄的孩子放在一起，但是有时会遇到一些困难，有一些孩子，他们的年龄很小，但他们的英语听说水平很高，这时就不能因为孩子年龄小而把他放在低于其英语水平的级别里。 

       
       
    • Q:
      为何在阿斯顿口语学生班FP1-C15课程中 会有不同年龄的孩子在同一级别的班里上课？
       
      A:
      我们根据孩子实际的英语听说水平，把他们放在适合他的级别里。我们尽力把相同年龄的孩子放在一起，但是有时会遇到一些困难，有一些孩子，他们的年龄很小，但他们的英语听说水平很高，这时就不能因为孩子年龄小而把他放在低于其英语水平的级别里。 

       
       
    • Q:
      在阿斯顿口语学生班FP1-C15课程中 如果孩子缺课，我们会获得免费补课吗？
       
      A:
      如果孩子不能来上课，需要您提前和我们联系一下，在相同的级别里，如果同一个课时进度其他的班级有空名额的话，可以让孩子临时在其他班级补一次课。如果同一级别的其他班级全满了，或者孩子错过了他所落下的课程的补课时间，也可以让孩子的主管教师视情况在其他时间给孩子把课程重点补一下。
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    学校介绍

    阿斯顿英语，源于美国的少儿口语专家

    阿斯顿英语品牌定位

    阿斯顿英语通过领先的课程体系以及独有的教学模式、专业的外籍教师团队与完善的客户服务，帮助3—18岁的学员提高其在英语听说以及语言表达方面的能力，同时激发学员的英语学习兴趣并培养他们的自信、团队合作、交流技巧以及创造力等综合素质，为孩子未来的成功打下一个坚实的基础。

    阿斯顿英语品牌介绍

    阿斯顿英语是阿斯顿旗下专业英语教育连锁品牌，是阿斯顿整合全球教育资源的集中体现。锐意创新的研发团队、全球化的教师资源、适合本地化的教学模式是这一品牌体系中最重要的组成模块，而拥有在中国英语教育领域积累的丰富实战经验，在英语学校运作和管理过程中的知识积累则是该品牌体系的另一宝贵财富。自1996年中国大连拥有了第一所品牌英语学校以来，数十个城市与地区也拥有了这一品牌。与世界同步的领先教育理论为指导并完全适合中国英语学习现状的先进学习方法，让我们的学员与我们一起不断创新，不断进步。

    大连阿斯顿未来英语 荣誉

    2009年度 大连市市民学外语十佳培训基地
    2009年度  大连市引进国外智力先进单位
    2009年度 大连市民办教育协会常务理事单位
    大连市优秀英语学校 
    大连市民办教育诚信学校 
    大连市市民学外语培训基地

    教学特色

    阿斯顿英语十大特色

    1. 精选合格专职外籍教师
    数百名外教组成的专业团队均经过阿斯顿在海外设立的招聘机构和中国培训机构的严格挑选和系统培训。所有受聘外教都来自于英语为母语的国家，本科以上的学历，通过四个阶段系统培训（包括阿斯顿互动教学模式、现代英语教学理论、不同年龄学员学习语言规律, 当地文化背景）并取得阿斯顿教师资格认证。

    2. 纯正地道英语学习环境
    全外教、小班型的美国式授课方式，让每一个阿斯顿的学员都置身于纯正地道的英语学习环境中，教学中严格控制母语的使用量，使孩子 ＂泡＂在英语中，逐渐养成英语思维能力。最终在潜移默化中习得英语，使英语脱口而出，想说就说。

    3. 独有教材体系
    阿斯顿采用的英语专业教材一部分由阿斯顿国际教育研发中心特聘的资深语言专家为中国孩子量身定制，结合了现代ESL英语教育的精华理论和对中国语言学习者的深入了解，并把实用性和趣味性完美结合。另一部分，汇集国际原版经典教材，精耕细作，融通众家所长演绎经典。每套教材都针对各个年龄组学员的生理特点和对事物的认知能力，以循序渐进，由浅到深的编撰原则，保证了英语学习的连贯性和全面性。

    4. 创新的“阿斯顿互动教学模式”和“IPA训练法”
    阿斯顿借鉴国际英语教育的先进理论，以十几年的教学和科研经验，独家提出的“阿斯顿互动教学模式”的崭新理念，融合了游戏互动、角色扮演、口语交际、环境沉浸等方式。并采用“IPA训练法”即：一感知、二练习、三体验，能让中国孩子在最短的时间内突破“听、说”的难关，并已经在十万余名中国少儿中取得成功。

    5. 个性化的特色教育
    阿斯顿相信每一个孩子都是天才！阿斯顿“以学员为主体，以兴趣为中心”实现个性化的因材施教方式，为后进的学员个别辅导，为优秀的学员进行特色辅导。同时个性化的教学还将促进孩子智力因素和非智力因素协调成长，提高孩子的交际能力、沟通能力、创造力。

    6. 全方位的跟踪服务
    独创的学员护照（PASSPORT），为学员建立完备系统的档案管理，记录学员成长进步的每一步。阿斯顿倡导星级服务，对学员的学习进行全程跟踪，每月一次的电话回访，每月为家长提供月授课内容，每学期一次的家长陪读公开课，接受了家长监督，更方便家长对孩子课后辅导。

    7. 简约舒适的硬件环境
    所有阿斯顿英语学校均按照阿斯顿总部的统一装修装备技术标准，以国际化为基本尺度，持续改进软硬件设施，舒适的全空调现代化教学区，为学生提供了一个卫生、简约、整洁、优雅的学习环境。

    8. 广泛的课程选择与多彩的课后服务
    阿斯顿英语的课程适合从儿童到成人的各个年龄层，有按年龄、分等级的各种英语课程。幼儿英语、少儿英语、成人口语、商务英语、公司培训等满足不同需求的英语学习者和英语爱好者。让学员们轻松应对交流、考试、留学、出国、工作。这里是英语的世界！

    9. 专业的海外机构
    Aston International Academy（AIA），即阿斯顿国际学院，作为阿斯顿国际教育的分支，是美国专业的国际英语教育与及美国高校入学咨询机构。AIA已经推荐了大量阿斯顿的优秀学员赴美国的名牌大学深造，完成了上百个中国孩子的留学梦想。

    10. 良好的性价比
    为了让更多的中国孩子和学员在阿斯顿接受最卓越先进的英语教育，并减轻家长和学员的经济负担。阿斯顿始终以“国际品质，大众消费”的原则。成为行业最佳性价比的典范。

    学校师资

    外教资质：
    1、严格选拔，为您精选全球外教资源：众所周知，英语教师的优秀程度决定了英语学习是否能够获得最佳效果。在全球，阿斯顿在美国新泽西、英国纽卡斯尔、加拿大圣凯瑟林、中国大连拥有教师选聘部门，我们会根据外教的个性、互动程度、启发能力及其教学经历来进行筛选，从而严格保证我们师资的质量和素质。
    2、系统培训，让互动热情的外教更适合您：数百名外教组成的专业团队均经过阿斯顿设立在海外的选聘部门与机构和教育研发部门的严格挑选和系统培训。所有受聘外教都来自于英语为母语的国家，通过四个阶段系统培训（包括阿斯顿互动教学模式、现代英语教学理论、不同年龄学员学习语言规律、当地文化背景等）并取得阿斯顿教师资格认证。 
    3、紧密配合，感受中外教给你的高水准的学习体验：在一些初始的级别中，我们使用优秀的中国教师团队与外籍教师团队相配合，使学生的学习步伐得以加速，这些中国教师的选聘与培训方式和外籍教师的过程一样，非常专业与严格，而这一切都是为了确保您在阿斯顿中能够得到高水准的学习体验。

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    • 咨询电话： 13356882735
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